GRIT de Angela Duckworth [résumé]

JLeclainche
3 min readNov 14, 2021

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Le pouvoir de la passion et de la persévérance

Le Grit, c’est la passion plus la persévérance. Bien souvent, nous nous laissons distraire en croyant que ceux qui réussissent avaient simplement un talent naturel. Au lieu de cela, ils avaient des traits de personnalité uniques et pleins de Grit qui leur ont permis d’aller plus loin que ceux qui restent simplement médiocres.

Ce livre traite de l’application du Grit et de la façon dont chaque personne peut développer sa propre Grittance.

PARTIE 1. CE QU’EST LA GRIT ET POURQUOI C’EST IMPORTANT

Chapitre 1. Showing Up

À l’académie militaire de West Point, sur les 14 000 candidats, seuls 1 200 sont admis. Ces 1 200 sont généralement des athlètes universitaires et bien préparés aux rigueurs de l’école. Cependant, pendant leur “Beast Barracks” de 2 mois, un planning brutal de 5h à 22h, beaucoup abandonnent.

Les psychologues ont tenté d’étudier les traits qui distinguent ceux qui réussissent de ceux qui abandonnent, mais ils n’ont pas réussi. Des traits tels que la stabilité émotionnelle, l’introversion ou l’extraversion étaient insuffisants pour prédire qui abandonnerait. Même le “Whole Candidate Score” de West Point utilisé pour l’admission ne permettait pas de prédire avec précision qui abandonnerait.

Ce n’était pas la capacité, mais plutôt une attitude de persévérance qui importait le plus. Des traits de personnalité comme le fait d’être “constamment poussé à s’améliorer”, et d’apprécier la poursuite autant que la récompense étaient ce qui comptait.

L’auteure définit le Grit comme la passion plus la persévérance, et son échelle de Grit pouvait prédire avec précision qui allait abandonner ses études.

Cette Échelle du Grit a ensuite été utilisée pour étudier la réussite des vendeurs, des programmes d’études supérieures et même des gagnants de concours d’orthographe.

“Les personnes très accomplies étaient des parangons de persévérance”

Chapitre 2. Distrait par le talent

Lorsque l’auteure était enseignante, elle a remarqué que les enfants qui étaient doués pour voir les schémas sous-jacents des problèmes de mathématiques n’avaient pas forcément de bons résultats aux tests.

Ceux qui réussissaient bien étaient les surdoués qui étudiaient davantage, étaient engagés pendant le cours et posaient des questions. On pourrait s’attendre à ce que le talent naturel ait de l’importance, mais la passion et la persévérance (c’est-à-dire le Grit) ont plus d’importance.

Un élève particulièrement gritty a obtenu un D à un test. Il a été brièvement contrarié, mais a rapidement cherché à comprendre pourquoi il avait eu de mauvais résultats et a demandé une aide supplémentaire. Il est maintenant un spécialiste en aérospatiale.

Les gens ont tendance à se laisser distraire par le talent, mais si tu regardes de plus près, tu te rendras compte que même les élèves faibles en maths naviguent et comprennent parfaitement les situations compliquées de la vie, des relations aux statistiques sportives. L’éthique du travail et le nombre d’heures passées sur un projet comptent beaucoup plus que le talent.

Sir Francis Galton, discutait des caractéristiques de la réussite avec son cousin, Charles Darwin.

Darwin pensait que nous avons tous un potentiel intellectuel raisonnablement similaire, et que ce qui sépare ceux qui réussissent des autres, c’est “le zèle et le travail acharné “. Les limites mentales existent peut-être, mais presque tous les humains sont si loin de leur véritable potentiel que cela n’a guère d’importance sur le plan pratique.

Nous pourrions dire que nous préférons le travail acharné au talent, et pourtant nos préférences réelles vont vers le talent inné. C’est un peu comme si tu disais vouloir la fille sympa mais que tu rentrais en fait avec la fille sexy. Se concentrer sur le talent est bien, mais seulement si tu n’ignores pas d’autres facteurs comme le Grit.

Les dons intrinsèques et le talent naturel peuvent donner un léger avantage, mais la croissance et l’apprentissage sont plus importants pour le succès.

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Originally published at http://www.jleclainche.com on November 14, 2021.

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